明天开始
无锡金桥小升初
将迎来两天欧国联赛阵容调整频繁，教练团队积极备战的材料审核
根据已经结束的民办学校提交材料来看
明天的材料审核势必会
在有意无意中进行筛选学生
今年
惠山金桥第一次
在无锡范围招收小升初的学生
两个校区同时招生
再一起看看
金桥初中的两个小升初招生方案
2017金桥初中初一新生招生方案
根据上级教育部门关于2017小升初招生工作的相关精神要求，学校本着有序公平招生的原则，特制订金桥初中2017年初一新生招生工作方案。
一、招生计划
2017级初一年级计划招收8个班，350名学生。
二、招生范围
2017年全市应届小学毕业生。
三、选拔标准
1、身心发展健康、有良好的行为习惯和学习习惯。
2、有创新意识、探究能力和实践能力，有发展潜能。
四、招录程序
1、有意向就读欧国联赛阵容调整频繁，教练团队积极备战我校的小学应届毕业生及家长可以在网上填写《2017年小升初信息采集表》进行报名。
2、信息核对、材料审核在29、30号。学生在学校通知的规定时间段内携带以下材料来我校现场递交：
①《信息采集表》一份（用A4纸打印）。
②《获奖登记表》一份（用A4纸打印）。
③ 成绩册或成长手册复印件按四年级上、下学期，五年级上、下学期，六年级上学期顺序排列，成绩册上内容必须复印齐全。同时带原件以便核对。
④《获奖登记表》上所列各项荣誉的原件。
* 各类原件，我校核对完毕后当场归还。
3、通过信息核对、材料审核、筛选等，学校确定面谈名单，在5月中旬组织面谈。
面谈结合我校办学理念与办学特色，侧重从行为习惯、学习习惯、思维能力、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育理念等方面，欧国联赛阵容调整频繁，教练团队积极备战了解学生的综合素质及德智体全面发展情况。
4、根据综合考察及面谈情况，择优确定预录取名单。小学毕业考试结束后公布录取结果，录取新生。
五、工作原则和监督
1、招生工作实施过程坚持公开、公平、公正原则，确保招生工作规范、有序进行。学校将严格执行无锡市教育局规定的招生办法与录取程序，并作出“三个承诺”：不提前开展报名和面谈等工作、不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩。
2、初中招生录取工作由学校“招生工作领导小组”直接负责，学校同时成立招生工作监督小组监督招生工作，并接受上级部门和社会各界监督。
3、无锡金桥初中招生工作领导小组：
组 长：周慰俐 副组长：高小芳
成员：朱敏亚、吕智、赵婕、刘敏、陆颖
4、无锡金桥初中招生工作监督小组：
组 长：周良兵
成 员：孙建生、刘春霞、阚金南、王健
无锡金桥双语实验学校初中
2017年4月24日
2017年惠山金桥初一新生招生方案
根据我校实际和有利于学生全面发展、有利于推进素质教育和公平公正招生的原则，特制订无锡惠山金桥初中2017年初一新生招生工作方案。
一、招生计划：2017级初一年级计划招收4个班，160名学生。
二、招生范围：2017年全市应届小学毕业生。
三、选拔标准
1、品行端正，身心发展健康、有良好的行为习惯和良好的心理适应能力。
2、基础扎实，学业成绩优良；有良好的学习习惯；有创新意识和实践能力。
3、兴趣广泛，责任心强，热心于学校、班级工作，积极参与各类社会实践活动。
四、招录程序
1、有意向就读我校的小学应届毕业生及家长可以到校填写《2017年小升初信息采集表》，进行自我推荐。
2、对报名的学生按照相关标准采用面谈等方式进行综合考察，并与学生及家长进行沟通交流。
3、结合我校办学理念与办学特点，通过材料审核、面谈交流等双向选择的环节，从行为习惯、学习习惯、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育理念和环境等方面，有所侧重地对报名考生进行面谈。面谈内容包括：
（1）了解学生的行为习惯、学习习惯方面情况。
（2）了解学生在小学参加社会实践能力、身心素质、兴趣爱好活动的情况。
（3）了解学生德智体全面发展情况。
面谈时间地点根据市教育局规定另行通知
4、根据对报名学生的综合考察及面谈情况，综合评估学生的全面素养，择优确定预录取名单，并报相关教育主管部门审批。
五、工作原则和监督
1、招生工作实施过程坚持公开、公平、公正原则，保证招生工作规范、有序进行。学校将严格执行无锡市教育局规定的招生办法与录取程序，并作出“三个承诺”：不提前开展报名和面谈等工作、不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩。
2、初中招生录取工作由学校“招生工作领导小组”直接负责，学校同时成立招生工作监督小组监督招生工作，并接受上级部门和社会各界监督。
3、无锡惠山金桥初中招生工作领导小组：
组长：高小芳 副组长： 张勃
成员：杨慎慧 于文冕
4、无锡金桥初中招生工作监督小组：
组 长：马自雄
成 员：李建 周蓉
无锡惠山金桥实验学校
2017年4月25日
很多家长都对
金桥这两所初中
特别好奇
也有在后台问师叔（说）
这两个学校什么关系的
师叔（说）
今天对其一一解答
金桥初中问答
1、“惠山金桥”跟“新城金桥”有什么关系欧国联赛阵容调整频繁，教练团队积极备战？
惠山金桥是威廉希尔官网在惠山区上伟路268号，太湖新城那个金桥是在观顺道18号。两个校区同属金桥双语实验学校，只不过是不同校区。惠山今年第一次招生初中。
2、两个校区师资有什么不一样吗欧国联赛阵容调整频繁，教练团队积极备战？
学校给出的官方说法是：无锡惠山金桥初中与无锡金桥初中同一办学理念，同一培养目标，同一领导班子，统一管理；教师队伍，由无锡金桥初中骨干教师任教；同一课程设置，课程开设与无锡金桥初中相同；同一质量要求，质量监控、教研活动与无锡金桥初中同步。
3、分配生名额问题
惠山金桥位于惠山区，享受惠山区高中分配生名额。也就是说在以后，惠山区很有可能会形成惠山金桥一家独大的局面，省锡中高中部的分配生名额会大量流向惠山金桥。
说完金桥
还有个令人振奋的消息
大桥实验学校幼升小面谈5月6日开始
目前家长可通过
官网系统查询最新消息
师叔（说）也整理了
大桥小学幼升小的相关问答
面试前家长要注意
大桥小学幼升小问答
1、面试时间是什么时候？
面试时间：5月6日当天分批面试，一个孩子半个小时的时间。
2、面试地点？
根据官网信息，确定孩子在哪个校区面试。
3、当天所需材料有哪些？
信息采集表一份，将活动编号、地点记在右上角，确保信息采集表上照片清晰可辨。
4、可以孩子爸妈一起送孩子进学校面试么？
活动当天只能一名家长进出校园接送孩子，建议爸妈一起送孩子，一个带孩子进去，一个在校外等。
6、有编号排到九千多的，是不是代表报了九千多人？
编号是根据活动室号和教室号来的，比如：编号0309=03活动室+09座位号，应该不是报考人数。
7、今年一共多少个活动教室？
按照家长的查询结果，目前有101个活动教室。
8、今年一个教室多少孩子一起面试？
按照座位号来猜测，一个教室差不多50个孩子。
9、前年大桥家长还需要面试，今年家长还会面试么？
根据时间安排，今年家长应该不用面试，家长在规定时间将孩子送到指定活动室，家长随即离校；活动结束，家长进入校园，在大操场排队等候，跟随引导员到活动室接孩子，有序离校。
10、这么多孩子一起面试，形式是什么样的?
关于这个最关心的问题，现在大家都不知道，去年是集中在一个时间段集中做一份试卷，但是今年明确规定不允许笔试，而且看大桥的安排是每个孩子半个小时分批参加面试，所以大家猜测，很有可能和前年大桥幼升小的模式一样，采取面试的形式，但是因为教室孩子太多，怎么样一个个面试做游戏等等，以及老师怎样能够注意到每一个孩子的表现，这个要等孩子面试当天出来才能知道呢。
11、考过什么时候通知录取结果？
根据往年情况，一般一周左右，但是不知道今年大桥会不会有第二轮面试。
相信很多家长
已经让孩子备战幼升小了
师叔（说）准备了
大桥小学近四年的部分面试题目
供大家参考
2013年
1. 老师读一遍儿歌，然后小朋友要求复述，（故事分析）
2. 七巧板形式，给你几块七巧板，然后给你看一副图片，要求用七巧板搭成图片形式
3. 给小朋友一张纸，上面写了一系列数字，然后安排小朋友做活动，最后要求小朋友回来把数字在电脑上按出。（背诵规律是334）
4. 节奏考核
2014年
第一个教室：10 分钟回答问题时间。老师观察孩子坐姿，站姿，语言表达能力等。
第二个教室：听儿歌、故事各一个，根据听到的故事或儿歌回答问题并复述。
第三个教室：数学思维题（计算机考）约12题。
第四个教室：合作拼搭积木（独立拼和合作搭）。5个小朋友一组，小组先确定好要拼什么，再分工，最后将作品完成。10分钟时间。
2015年
题目是抽取的，抽到什么考什么 每次进去 30 名孩子
主要考题大三题型：满分（60 分）
一、做游戏——坦克进攻（团队合作能力，团队之间比，体现还在齐心协力）
二、复述故事（把老师讲完的故事复述一遍或者根据故事回答问题 PS：孩子要 耐心听努力记下老师所讲的故事情节）
三、拼七巧板（电脑或者卡片看一遍然后还在拼出图形）
1、有配对问题，
2、举一反三
3、把 5 倒过来的数是几？
4、给出图形让孩子找出里面的形状；
5、游戏大乐场找不同
6、一块布围的圈里，然后一起向前走看谁先到终点；
7、看图找规律
注意：大桥比较注重孩子的举止言行，平时应多加注意。
家长调查问卷最后的题目比较有意思，说不定也是坑各位好好帮孩子填写，如实填写
1、您孩子每天看多久书（大部分家长都写了 1-2 小时，如果不认识字可以写陪读每天多久；这样可以得高分(⊙o⊙)哦）
2、如果您孩子在学校里被欺负了，您会这么处理。
2016年
一、记忆能力
家长提供参考：
听故事：听故事圈图，看图圈顺序；听故事答题，《小花猫穿鞋》，两个问题，小猫遇到了几个动物，小猫该怎么办。问草坪上有几只动物？小猫给小动物买鞋子的故事。小猫穿了鞋，然后出去散步，先后碰到了老鹰、天鹅、小黄狗、麻雀、小公鸡，小猫分别问它们为什么不穿鞋，小动物们分别回答了原因。
第二题，考察记忆力，PPT上的方框里有6个动物，答题纸上的方框有4个动物（根据我们小朋友回忆），问，答题纸上少了几个动物。
家长提供参考：
听诗和儿歌，选择有几种水果，有几种动物？
苹果圆，苹果红，苹果像个大太阳；
香蕉弯，香蕉甜，香蕉像个小月亮；
西瓜甜，西瓜圆，西瓜像个圆皮球。
请在纸面上写出，刚才儿歌里出现了（ ）种水果。
第二题，考察记忆力，PPT上的方框里有6个动物，答题纸上的方框有4个动物（根据我们小朋友回忆），问，答题纸上少了几个动物。
倒数第三题。某个小朋友，去游乐场玩，拍照，照片主角爸爸妈妈两个孩子，请看图。看完，图没，出现新的四张图，选跟刚才看到的一样。我们宝贝通过观察爸爸的衣服，选衣服是红的，还有选照片角落有摩天轮的。
二、观察能力
家长提供参考：
拼图：是工程车由哪几块积木组成好；有问图形缺了一块，选哪个补。
找不同，一堆车，选功能不同的，选卡车。小女孩吃饭。
三、表达能力
家长提供参考：
倒数第二题，词语组句子，升国旗，鱼儿，能，水池。能不能组句子，能打勾，不能打叉。
四、常识+逻辑推理
家长提供参考：
昨天早晨开始下雪，今天早晨停了下来，下了三天雪，判断对不对；汽车分类是小汽车、面包车、卡车、公交车选出不同的？例题：篮球，足球，皮球，地球，问是否同一类物品。
【七大能力-逻辑推理】：这里考察小朋友的常识，其实结合了逻辑思维哦，需要判断说得对不对 ，需要小朋友在掌握常识的基础上判断。
家长提供参考：
前数后数，队多少人，排第几？
【典型应用题】：排队问题属于典型应用题，咱们冲刺课的第一讲明白一般应用题的解答之后，需要掌握典型的几种应用题，这些也是在幼升小考试中会经常遇到的（全国）。
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来源：文章部分内容来自无锡小升初交流平台、升学团子，转载请注明出处
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